WELTWEITES PROGRAMM FÜR DIE MENSCHENRECHTSERZIEHUNG
Phase 2 » Sicherheitskräfte
Am 10. Dezember 2004, am Ende des UN-Jahrzehnts für Menschenrechtserziehung, kündete die UN-Vollversammlung das Drei-Phasen-Weltprogramm für Menschenrechtserziehung an, um der Umsetzung des Programms für Menschenrechtserziehung in allen Bereichen der Gesellschaft Vorschub zu leisten.
Phase 1 (2005–2009) betonte die Einführung der Menschenrechtserziehung in Grundschulen und weiterführenden Schulen.
Phase 2 (2010–2014) rief dazu auf, die Menschenrechtserziehung in das höhere Bildungssystem zu integrieren und ebenso in die Ausbildung von Lehrern, Ausbildern, öffentlichen Beamten, Strafvollzugsbeamten und dem Militär.
Phase 3 (2015–2019) konzentriert sich auf Journalisten und andere Medienleute und bildet sie insbesondere in Bezug auf Gleichheit und Nichtdiskriminierung aus. Das Ziel des Programms ist die Bekämpfung von Klischees und Gewalttätigkeit, die Förderung des Respekts der Verschiedenartigkeit und die Förderung der Toleranz und des Dialogs zwischen den Kulturen und Religionen sowie der sozialen Eingliederung.
Der Grund für die Phase 2 ist klar: Lehrer und höhere Bildungsinstitutionen bilden die Bürger und Führungskräfte von morgen aus. Darüber hinaus tragen Beamte, Strafverfolgungsbeamte und Militärpersonal eine große Verantwortung dafür, dass die Rechte aller respektiert und geschützt werden.
Zur Förderung dieses Mandats hat „United for Human Rights“ Programme durchgeführt, um Sicherheitskräfte in denjenigen Bereichen der Welt, wo sie sich großen Herausforderungen gegenübersehen, in Menschenrechten zu unterrichten. Dies reichte von der Durchführung von Menschenrechtserziehung für Polizeikadetten im zentralindischen Staat Madhya Pradesh bis zur Ausbildung von Militärpersonal in der „Nationalen kolumbianischen Armeeschule für Menschenrechte und internationales humanitäres Recht“.
Zum Abschluss der Phase 2 des Weltprogramms für Menschenrechtserziehung wertete Anfang 2015 jeder UN-Mitgliedsstaat seine Einführung dieser Phase des Programms aus und sandte einen Bericht an das Büro des Hauptbevollmächtigten für Menschenrechte der Vereinten Nationen (OHCHR). Das OHCHR wird dann einen auf diesen nationalen Berichten beruhenden globalen Bericht erstellen und diesen an den Rat für Menschenrechte übermitteln, das höchste Gremium der Vereinten Nationen für Menschenrechte.
Meilensteine in der Menschenrechtserziehung
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